L'impatto nei consiglieri di orientamento nei momenti di incidenza critica

 Presentato da Dr.Clare Finegan [BA PGD ⁇ MSc PGDEL DPsyc ⁇ Membro IGC, NAPCP, IAEVG, PSI, AOTOS, Irish Teaching Council ⁇Assistente docente in materia di istruzione, orientamento & Counselling ⁇ Maynooth University ]

Questo webinar genera preziose intuizioni, suscita domande e riflessioni sulle sfide personali e professionali che i consulenti di orientamento devono affrontare quando si tratta dell'impatto del trauma sul loro posto di lavoro. Fornire informazioni sui fattori che possono esacerbare l'impatto sull'individuo e sul sistema.  Trattare con interventi e fattori protettivi che sono stati segnalati come efficaci per ritrovare stabilità e benessere a lungo termine sia per il consulente di orientamento che per lo studente.

Ricerca sul Fondo per le transizioni efficaci: L'importanza dell'integrità del professionista nel sostenere gli studenti svantaggiati

Presentato da Siobhan Neary [Professor of Career Development Practice ⁇ Head of the International Centre for Guidance Studies (iCeGS) University of Derby United Kingdom] e e Lucie Heseltine [Careers and Enterprise Company Regno Unito]

Questo webinar ha presentato i risultati dell'Efficient Transitions Fund (ETF), commissionato nel 2021 dalla Careers & Enterprise Company in Inghilterra. Il progetto si è concentrato sullo sviluppo di una comprensione di ciò che il sostegno alla carriera deve essere in atto per facilitare una transizione sostenuta e positiva per i giovani svantaggiati. In questo contesto, lo svantaggio è stato definito come essere su pasti scolastici gratuiti (FSM). Oltre 90% Gli studenti hanno raggiunto una destinazione sostenuta e hanno espresso soddisfazione per le loro scelte post-16. Un'influenza fondamentale sul successo del progetto è stata l'importanza del rapporto sviluppato tra il consulente/allenatore di carriera e il giovane durante il programma.

Cosa vuoi essere quando cresci? Stiamo ponendo ai bambini la domanda sbagliata?

Presentato da Aisling Fleming Murray [Assistant Professor Guidance Counselling ⁇ Programme Chair MSc. Grad di &. Immergetevi. Scuola di consulenza per lo sviluppo umano ⁇ Dublin City University ⁇ Studente di dottorato]

Questo webinar ha esplorato come l'apprendimento precoce della carriera possa stimolare la curiosità, ampliare gli orizzonti e promuovere l'inclusività per i bambini provenienti da contesti diversi. La domanda "Cosa vuoi essere da grande?" è stata a lungo un punto fermo delle conversazioni infantili. Ma stiamo ponendo ai bambini la domanda giusta? Recenti studi sull'apprendimento precoce legato alla carriera nelle scuole primarie in Irlanda suggeriscono che potrebbero esserci modi più efficaci per coltivare le aspirazioni dei bambini e la comprensione del mondo del lavoro.

Comunicazione e insegnamento di informazioni sulla carriera nella pratica di orientamento 

Presentato da Anna Pallin [Studentessa di dottorato ⁇ docente nel programma di orientamento e consulenza professionale ⁇ Università di Umeå, Svezia]

Stare seduto e fornire informazioni, discutere il contenuto di vari siti Web, è davvero qualcosa su cui dovrei passare il mio tempo come consulente di orientamento professionale? Questa era una domanda su cui Anna, nel suo ruolo di consulente praticante, rifletteva spesso, in particolare quando sembrava che questo fosse quasi l'unico argomento di cui gli studenti volevano parlare. Questa riflessione ha segnato l'inizio dell'interesse per la ricerca di Annas e del progetto di tesi che sta attualmente intraprendendo, incentrato sull'apprendimento professionale dei giovani e sul loro accesso alle informazioni sulla carriera in vari spazi sociali.

In questo webinar, Anna condividerà alcuni risultati preliminari di uno dei sottostudi inclusi nella tesi. Questo studio particolare si basa su interviste con 25 consulenti di carriera che lavorano nelle scuole secondarie superiori in tutta la Svezia. Da queste interviste, sono stati creati cinque temi generali, che rappresentano diversi approcci che i consulenti adottano quando utilizzano le informazioni sulla carriera nelle loro interazioni con gli studenti. Vengono discussi i modi in cui queste diverse pratiche possono essere collegate alle prospettive teoriche di base sull'orientamento professionale, nonché il potenziale significato che tali pratiche possono avere per l'apprendimento e lo sviluppo della carriera dei giovani. Qui, Anna invita i partecipanti a impegnarsi in una continua riflessione sul ruolo delle informazioni all'interno delle nostre pratiche di orientamento.

Incertezza relativa alla carriera: Che cos'è? Lo riconosciamo nella nostra pratica?

Presentato da Leena Itkonen [Studentessa di dottorato ⁇ consulente di carriera ed educatore ⁇ Università di Helsinki Finlandia]

La ricerca di dottorato in corso di Leenas mira a migliorare la nostra comprensione dell'incertezza legata alla carriera degli studenti universitari attraverso una progettazione multifase che integra metodi qualitativi e quantitativi. Questo lavoro comprende tre studi, ognuno dei quali contribuisce alla comprensione dell'incertezza legata alla carriera tra gli studenti universitari, offrendo approfondimenti che possono anche essere strumentali per i consulenti di carriera.

Il primo studio esplora le rappresentazioni sociali della pianificazione della carriera, identificando sei quadri distinti, con uno incentrato specificamente sull'incertezza (Itkonen & Kosonen, 2024). Queste diverse rappresentazioni modellano i pensieri, i comportamenti e le azioni degli studenti nella pianificazione della carriera e possono essere strumentali per i consulenti di carriera.

Il secondo studio esamina l'interazione tra i fattori di base degli studenti, la chiarezza dei piani futuri e l'adattabilità della carriera nel migliorare l'occupabilità dei laureati. Abbiamo inquadrato la nostra ricerca con la consapevolezza che l'adattabilità della carriera riflette diversi livelli di incertezza, dove livelli più bassi indicano un ridotto orientamento futuro, pianificazione, assunzione di rischi, risoluzione dei problemi e proattività, insieme a una maggiore indecisione. L'analisi di regressione gerarchica ha rivelato l'età e l'iscrizione a programmi professionali come fattori positivi significativi che influenzano i capitali di occupabilità. Inoltre, la chiarezza dei piani futuri e i punteggi più elevati nelle dimensioni dell'adattabilità professionale influiscono positivamente sull'occupabilità.

Il terzo studio affronta il modo in cui gli studenti universitari descrivono e danno un senso alla loro incertezza legata alla carriera. Abbiamo identificato undici temi, ulteriormente classificati in cinque domini esperienziali: il sé, le relazioni sociali, l'istruzione, la carriera e la società. I nostri risultati illuminano il modo in cui gli studenti sperimentano l'incertezza all'interno di questi domini, offrendo approfondimenti sulla complessa interazione tra esperienze individuali e influenze sociali.

Introduzione ed esplorazione dell'orientamento alla carriera verde

Presentato da Korin Grant [Assistant Professor ⁇ Career Development Practitioner ⁇ Università di Warwick UK]

Per molti professionisti dell'orientamento professionale l'idea che il nostro lavoro svolga un ruolo importante nell'affrontare l'ingiustizia e la disuguaglianza è una motivazione chiave e una fonte di soddisfazione sul lavoro. L'orientamento professionale verde continua questa tradizione suggerendo che i professionisti allineino le pratiche di orientamento professionale con le iniziative di sostenibilità per il miglioramento di tutti. Questo webinar introduce il concetto di orientamento professionale verde, esplorando termini chiave come posti di lavoro verdi e sostenibilità, nonché alcuni fattori strategici per la transizione economica verde. Il webinar esaminerà gli approcci di orientamento professionale che si allineano bene con la sostenibilità e prenderà in considerazione le sfide che gli operatori possono affrontare e il modo in cui queste possono essere superate. Il webinar si concluderà con una sintesi di alcuni progetti chiave, risorse e aree di ricerca nell'ambito dell'orientamento professionale verde e della pianificazione delle azioni per gli operatori di carriera interessati a portare avanti questa pratica.

Rispondere al dolore degli studenti: Ruoli, confini e buone pratiche

Presentato da di Aoife Lynam [Assistente Professore in Psicologia dell'Educazione ⁇ Trinity College Dublin ⁇ Membro del Comitato Consultivo dell'Irish Childhood Bereavement Network]

Quando gli studenti sperimentano un lutto, i consulenti di orientamento spesso svolgono un ruolo cruciale nel fornire supporto. "Rispondere al lutto degli studenti: Guidance Counsellor's Role, Boundaries, and Best Practices" esplorerà strategie pratiche per affrontare queste situazioni sensibili ed esplorerà la teoria alla base delle nostre risposte. Questo webinar ha esaminato come offrire un sostegno compassionevole e adeguato, collaborare con le famiglie e il personale e comprendere i limiti del ruolo del consulente di orientamento nel processo di lutto.

Concezioni di Career Management Skills

Presentato da Jaana Kettunen [Professore di Orientamento ⁇ Vicedirettore presso l'Istituto finlandese per la ricerca educativa (FIER) ⁇ Università di Jyväskylä ⁇ Presidente dell'Associazione internazionale per l'orientamento educativo e professionale (IAEVG)]

Questa sessione presenta i risultati della ricerca fenomenografica che esplora i modi qualitativamente diversi in cui i professionisti della carriera concepiscono le Career Management Skills (CMS). Esplorando le concezioni qualitativamente diverse, la sessione mira a promuovere l'impegno nella riflessione sulla nostra pratica e ad approfondire i nostri modi di comprendere il CMS.